Die Allianz stellt erprobte Unterrichtsinhalte der ehemaligen Finanzbildungsinitiative „My Finance Coach“ unentgeltlich zur Verfügung.
Die Allianz und eine Gruppe an Partnerunternehmen ermöglichten im Rahmen der Förderung der gemeinnützigen Gesellschaft „My Finance Coach“ die Erarbeitung und Verbreitung von Unterrichtsmaterialien zur finanziellen Allgemeinbildung von Kindern und Jugendlichen. Nach Beendigung von „My Finance Coach“ im Frühjahr 2019 dürfen Materialien in ihrer ursprünglichen Form nicht mehr verwendet werden. (Dies gilt auch für Materialien, die in andere Sprachen übersetzt wurden bzw. werden.)
Uns ist die Bildung von Kindern und Jugendlichen nach wie vor ein Anliegen. Daher stellen wir anbei die Unterrichtsinhalte neutralisiert (das heißt Logos und weitere Hinweise auf „My Finance Coach“ wurden entfernt) zur Verfügung. Für die Aktualität, die inhaltliche Richtigkeit sowie für die Vollständigkeit der in den Materialien enthaltenen Informationen wird keine Gewähr und keine Haftung übernommen:
Inhalte:
• Stärken und Vorlieben der Schüler
• Wünsche, Ziele und Träume von jungen Menschen
• Wege und Möglichkeiten zum Erreichen kurzfristiger Wünsche und Träume
• Funktionen und Formen des Geldes
• Kreativer Umgang mit dem Wortfeld Geld/Finanzen
Inhalte:
Basis:
• Wunschkauf und notwendige Käufe, kritisches Konsumverhalten, Gefahr der Überschuldung
• Ziele und Strategien der Werbung, Werbeanzeigen kritisch hinterfragen, Kaufkriterien und Kaufentscheidungen
• Kaufvertrag, Verbraucherrechte und -pflichten, AGB, Taschengeldparagraph
Vertiefung:
• Werbeanzeigen kritisch analysieren
• Kaufkriterien ermitteln
• Kaufentscheidungen reflektieren
Erweiterung:
• Kaufvertrag: Rechte und Pflichten
• Taschengeldparagraf
• AGB
• Verbraucherrechte und -pflichten
Inhalte:
Basis:
• Planen und Pläne im Alltag
• Einnahmen und Ausgaben
• Kostenarten und Einnahmemöglichkeiten
Vertiefung:
• Einnahmen- und Ausgabenplanung
• Kurzfristige Finanzplanung im Alltag
Erweiterung:
• Finanz- und Lebensplanung in unterschiedlichen Lebensphasen
• Investitionen in die Zukunft
Inhalte:
Basis:
• Was können Jugendliche mit ihrem Geld machen?
• Warum kann es sinnvoll sein, zu sparen?
• Verschiedene Formen der Geldanlage und ihre Besonderheiten
• Das magische Dreieck (Rendite [Gewinn nach Kosten], Risiko und Liquidität)
• Interessenkonflikte und Kompromisse im Alltag und bei der Geldanlage
• Tipps für Beratungsgespräche
Vertiefung:
• Das magische Dreieck
• Zielkonflikte bei der Geldanlage
• Förderung durch Staat und Arbeitgeber
• Beratungsgespräche erfolgreich führen
Erweiterung:
• Zinsen und Zinseszinsen berechnen
• Funktionsweise und Bedeutung von Zinsen und Zinseszinsen
• Kreditformen und Zinsen
Basis:
• Risikosituationen im Alltag
• Kategorien von Risiken
• Umgang mit Risiken und Risiken absichern
• Auswirkungen des Eingehens individueller Risiken
• Das Solidaritätsprinzip anhand des Beispiels gesetzlicher Pflichtversicherungen
Vertiefung:
• Das Solidaritätsprinzip anhand des Beispiels gesetzlicher Pflichtversicherungen
• Formen privater Absicherung
• Konsequenzen risikobehafteten Verhaltens
Erweiterung:
• Lebensphasen und deren Risiken
• Veränderung der Risikowahrnehmung
• Verhaltensänderung in Risikosituationen
Inhalte:
Basis:
• Umweltschutz und wirtschaftliche Interessen – Gegensatz oder miteinander vereinbar?
• Lebenszyklus eines Mobiltelefons
• Die globale Wertschöpfungskette am Beispiel Mobiltelefon
• Ressourcenknappheit und Konsumgewohnheiten
Vertiefung:
• Nachhaltigkeit als Begriff
• Die drei Säulen der Nachhaltigkeit
• Kostenstrukturen konventioneller und nachhaltiger Produktion
Erweiterung:
• CO2 und der Treibhauseffekt
• CO2-Ausstoß im Alltag
• Der „Ökologische Fußabdruck“
• Verminderung der CO2-Produktion im Alltag
Inhalte:
Basis:
• Mediennutzungsverhalten
• Vor- und Nachteile der Internetnutzung
• Kosten der Internetnutzung
• Verdienstmöglichkeiten im Internet
• Datenschutz
Vertiefung:
• Urheberrecht & Streaming
• Musikpiraterie und wirtschaftliche Konsequenzen
• Rollenspiel: Talkshow – Rund um die Musik
Erweiterung:
• Internet der Dinge
• Cybercrime
• Handlungsempfehlungen Datenschutz
